Хорошее имя = нравится родителям + нравится ребенку + нравится природе, потому что помогает ребенку реализоваться счастливым человеком и заботиться о мире своей семьи и мире вокруг.
Какие имена вам интересно проверить на влияние ?
- Чтобы имя, отчество и фамилия гармонировали друг с другом и с ребенком.
- Чтобы красиво звучало и с пользой для энергетики ребенка.
- Чтобы ребенок не стал плохим человеком.
- Чтобы ребенку понравились свой собственный характер, способности и имя.
- Чтобы оно подошло с максимальной пользой и не повлияло негативно на ребенка
- Чтобы фио укрепило силу духа и характера
- Чтобы уменьшало отрицательные качества личности
- Чтобы максимально раскрыло весь потенциал личности
- Чтобы помогало по жизни в уверенности, целеустремленности, самостоятельности
- Чтобы карьера и семья сложились удачно
Вам будет легче воспитывать ребенка с правильным именем.
Как осознанно выбирать имя — здесь подробности.
Это акустика, лингвистика, семиотика, психология, энергетика, социология.
Имя это часть фундамента самоидентификации. Это корни и очень важно.
Каждый человек знает что такое свое имя, и что такое оскорбление в свой адрес. Каждый знает что такое колкие, ядовитые, слизкие оскорбления словом. То есть от слова есть и вред. Ребеночек подсознанием впитывает имя, эмоции имени, смыслы имени. Важно именем создавать больше гармонии, баланса, силы и счастья в подсознании. И важно полностью исключить вред и дисбаланс именем.
Врачи, бухгалтеры, it-шники — профи дают результат.
В каждой области жизни где важен результат — есть специалисты.
Есть древние профессии, есть более молодые.
Например про ДНК отрытую Дж.Уотсоном и Ф.Криком мир узнал в 1953 году, про компьютеры — в 1941 году от изобтретателя-математика Говарда Эйксона.
Про антибиотики — с 1872 первые научные публикации и в 1942 само название «антибиотики» и выпуск пеницилина.
Осознанный выбор имени — такая же профессиональная дисциплина.
Раньше имена выбирали мудрые, наиболее духовные в роду люди. С появлением науки нейросемитока имени, научного метода и дистанционного способа моментального общения — выбор имени возможен в онлайн консультации.
Имя выбирает Леонард Боярд
Интервью Леонарда Боярда про имена — смотрите в записи на НТВ («Звезды сошлись» 2020г), Домашний («Имя и судьба» 2016г), эфиры на радио РИА-Новости Спутник (эфир 2020г, эфир 2019г), эфир на радио Комсомольская правда (2018г), комментарии в прессе (июнь-июль 2019г).
50 часов авторских лекций про психологию развития человека — на персональном ютьюб канале.
Фундамент описан в книге по Нейросемиотике имени. Интервью, отзывы, видео — размещены на сайте.
5 этапов осознанного выбора подходящего имени
1. Имя выбирается из понимания сути изменений именем врожденного ядра характера, энергетики и способностей ребенка.
2. Понимание строится на базе технологии из астрологии ребенка и даты рождения (год, месяц, число) мамы и папы ребенка как отправной точки. Базовой структуры энергетики и характера.
3. Затем конкретная оценка сути влияния, изменений в ядре способностей, задач и качеств переводится на язык жизни и конкретизируется по силе и уровню изменений (влияния).
4. Итого имя «хорошее», «вредное» для уникальности ребенка по конкретным и четким причинам. По сути изменения врожденного ядра ребенка.
5. В результате выбора вы получаете 3 самых подходящих, сильных и гармоничных имени, которые подходят ребенку. И мощно укрепляют характер. И усиливают позитивную энергетику характера. Укрепляют будущее.
Особенность нейросемиотики имени
1. Имя важно выбрать разумно. Сейчас, в 21ом веке опора на себя, свою уникальность — особенно важны. Людей всё больше, конкуренция всё выше, свои собственные ресурсы, энергетика, таланты — главный приоритет. Влияние имени, стыковка имени и ядра сил человека создает изменения, сравнимые с 20% потенциала ребенка. И как следствие порядка добавляет или отнимает 20% заработанных в будущем денег ребенком от своих дел, в которые вкладываются свои же силы.
2. Ребенок — живой и особенный. Выбрать имя через нейросемиотику — надежнее чем просто взять общие значения из таблицы. Выбор имени сильно дешевле 10 консультаций психолога, чтобы понять где у ребенка в характере слабые места и как их развивать.
3. США, Швеция, Франция, Австрия, Украина, Россия, — чаще других стран обращаются к нам за консультацией. Сила метода в возможности работать с разными культурами, глубоко понимания влияния конкретных имен и влияния на детей разных ментальностей.
4. Отзывы. За годы, и годы работы накопилось сотни, сотни, сотни отзывов. Поскольку все данные конфиденциальны, то отзывы в принципе остаются в неком общем виде. Где самая суть консультаций — скрыта.
5. Влияние родителей. Ребенок растет под влиянием характера, поведения, энергетики мамы и папы. Нейросемиотика понимает влияние родителей на ребенка и учитывает как дата рождения папы и мамы связано с именем ребенка.
Общие значения — на помойку
Общие трактовки значений содержат что-то общее про каждое имя, ровно в объеме просто человеческого — две руки, две ноги.
С любым именем есть человек успешный в любом деле и есть человек не успешный в любом деле.
С любым именем есть человек качествами некими и есть человек с качествами противоположными.
С любым именем есть любой человек по любому психотипу и любыми достижениями в жизни.
Сейчас эра уважения уникальности ребенка. Эпоха раскрытия индивидуальности ребенка. Век развития природных данных и особенных качеств конкретного ребенка.
Время инквизиции, серости, расчесывания общей гребенок всех деток некой «идеологией» — остались в прошлом.
Узнайте подходящие имена ребенку
Каждое имя это неопределенность. Что оно изменит в ребенке, возможностях, его личной жизни ?
Но зачем случайностью и неподходящим именем делать ребенка ожесточенней, слабей, грустнее ?
Лучше проверить влияние вашего имени фаворита, чтобы гарантировать безопасность имени. Которое даете на всю жизнь.
Узнайте какие имена подойдут вашему ребенку. Оставьте здесь заявку в WhatsApp и мы вам ответим
Имя - слово. Главная мысль о себе.
Жизнь - для радости, счастья, легкости.
Выбранное вами имя может в не подходить. Разрыхлять ребенка. Колоть ребенка. Сдавливать и утяжелять ребенка.
