Какое имя выбрать ? Иногда родители вязнут в вопросе. Все имена «не идут». Каждые пару дней всё видится иначе. Родственники предлагают свои имена, ковровыми бомбардировками, — «вы уже назвали ?».
Шуму много, ясности мало. Тогда полезно освежиться. Взять лист и записать опорные вопросы. Собрать точку опоры. Прочное. Стойкое.
Что ? Что я хочу, что другие хотят. Что мне важно. Что важно другим. Что важнее всего. Что ребенок хочет.
Где ? Где будем жить. Где нам хорошо. Где научиться новым умениям. Где почитать про технологии.
Кто ? Кто принимает решение. Кто ребенок по врожденному характеру. Кто несет последствия. Кто умеет делать дело в выборе имени. Кто говорит правду. Кто свои амбиции транслирует. Кто компенсирует свои проблемы. Кто поддерживает вас.
Когда ? Когда нужно дать имя. Когда будут лучшие условия для выбора. Когда имя начнет распаковываться в ребенке.
Как, каким образом ? Каким образом понять ребенка. Каким образом понять энергию имени. Каким образом понять стыковку имени и ребенка. Каким образом этому научиться. Каким образом это делают другие.
Зачем ? Зачем даю имя. Зачем даю именно такое имя. Зачем родственники дают нам имена, вместо псевдонимов себе самим для обучения. Зачем другие дают имена. Зачем в другие времена давали имена. Зачем отказываюсь от разных вариантов. Зачем делаем ребенка похожим на кого-либо вместо раскрытия себя.
Каким средствами ? Какими средствами обладаете для выбора имени. Какими средствами другие обладают. Какими средствами будет обладать ребенок с разными именами. Какие силы есть для выбора имени. Какие знания есть для выбора имени. Какой опыт есть для выбора имени.
Какие препятствия ? Что тормозит ребенка в жизни. Что из этого имя уберет. Какие новые препятствие какие-то имена могут вообще дать. Что мешает понять ребенка по рождению. Что мешает сделать оценку талантов ребенка. Что мешает сделать анализ стыковки имени и ребенка.
Какие последствия ? Какие последствия выбора неподходящего имени. Какие последствия выбора подходящего имени. Какие конкретно последствия вы можете понять. Какие последствия за гранью вашего понимания.
- > Кто эта одна женщина, от которой все детки с одним именем отчеством одинаковые до полного неразличения между собой по трактовкам имени-отчества.
Где мамы этих детей ?аКак мама хочет защитить ребенка от глупостей из мира давая имена по трактовкам где все детки не различимы между собой ?
"София, Мария или Агата ? Неподходящее имя может навредить. Поведение вредины не добавляет ничего кроме седины маме и нервов папе."
Изучайте Нейросемиотику имени, прекращайте тратить время и силы на
1. Можно прекратить обобщать
2. Можно прекратить листать анонимусов
3. Можно прекратить переживать
4. Можно прекратить приношения в жертву
5. Можно прекратить не пониманить
6. Можно прекратить нервничать
7. Можно прекратить "бить под дых"
Помощь
Оценка ваших имен, подбор самых сильных. Из вашего списка или из адекватных в культуре имен.
Сроки
За 5 месяц до родов. И деткам после родов. Возраст годик. 5 лет. Совершеннолетие. Свои детки. Усыновленные.
Особый
Анализ новорожденного и ядра талантов по имени и д.р. мамы и папы, по д.р. ребенка.
Консультации по подбору имени
Прямой духовный анализ проводит Леонард Боярд. 1-3 дня. Отдельно - рекомендации родителям по развитию.
- Чем идея одинаковости деток (общее значение имени) привлекательнее идеи таланта вашего ребенка (точечный подбор) ?
Неужто отсутствие вклада (размытые трактовки) важнее результатов персонального подбора (усиление ребенка) ?
Что такого важного в игнорировании новорожденного ядра характера (когда в итоге то имя по таблицам)
Зачем набивать собственные шишки когда есть технология хорошего результата и специалист ?
Почему только папа может знать что-то про ребенка , но потом бац и врачи (не папа) это всегда хорошо для помощи ребенку ?
- Почему всего лишь имя, — просто слово. Но никто в здравом уме даздропермой не назовет, значит на практике важность слова-имени незыблема.
Почему талант так важен для успеха, но в выборе имени стремятся обнулить особенность ребенка одинаковостью значения имен.
Как ребенок наберет силы и станет личностью в 21 веке, если ничего не вкладывать в развитие. ?
Какое ждет будущее, когда вся жизнь, начииная с имени - клонство, подражание, отказ от собственной индивидуальности.